เรียนรู้ 3D ทีละขั้น

เลือกประถม มัธยม หรืออุดมศึกษา อ่านแนวคิดแล้วลองทำกิจกรรมสั้น ๆ

ความคืบหน้าจำไว้เฉพาะในเบราว์เซอร์นี้

มองสิ่งรอบตัวให้เป็นสามมิติ

เริ่มจากรูปทรง หน่วยวัด และการประกอบชิ้นงาน เรียนรู้ผ่านการสังเกตและทดลองกับครูผู้ดูแล

013D มีอะไรบ้าง?3 นาที

วัตถุสามมิติมีความกว้าง ความลึก และความสูง เราใช้แกน X, Y และ Z ช่วยบอกตำแหน่งและขนาดในแบบจำลอง

ลองทำ

หยิบยางลบหรือกล่องเล็ก ๆ แล้วชี้ว่าด้านใดคือความกว้าง ความลึก และความสูง

02รูปทรงเล็ก ๆ สร้างของชิ้นใหญ่3 นาที

ของรอบตัวหลายชิ้นเริ่มจากรูปทรงง่าย ๆ เช่น กล่อง ทรงกระบอก หรือวงแหวน การเปลี่ยนขนาดทำให้รูปทรงเดียวกันใช้ทำสิ่งต่างกันได้

ลองทำ

ลองหาของสามชิ้นรอบตัว แล้วบอกว่าคล้ายรูปทรงใดใน Playground

03เครื่องพิมพ์สร้างของทีละชั้น3 นาที

เครื่องพิมพ์ 3D สร้างชิ้นงานจากชั้นบาง ๆ ต่อกัน คล้ายการวางแผ่นกระดาษซ้อนจนกลายเป็นความหนา แต่แต่ละระบบใช้วิธีทำให้วัสดุเป็นชิ้นงานต่างกัน

ลองทำ

วาดรูปเดียวกันบนกระดาษหลายแผ่น แล้วลองคิดว่าเมื่อซ้อนกันจะเป็นรูปทรงใด

04ขนาดจริงและการเรียนรู้กับครู3 นาที

ก่อนพิมพ์ให้ตรวจขนาดจริงและหน่วยวัดเสมอ ส่วนการใช้เครื่องพิมพ์ การจับชิ้นงานร้อน และการจัดการเรซิน ให้ครูหรือผู้ควบคุมดูแลตามคู่มือเครื่องและวัสดุ

ลองทำ

ตั้งบล็อกให้กว้าง 40 mm แล้วใช้ไม้บรรทัดดูว่าขนาดนี้ใหญ่แค่ไหน

NEXT / CHECK

รู้แค่ไหน ลองเช็กดู

ไปทำแบบทดสอบ

อ่านต่อจากแหล่งความรู้

เอกสารประกอบจากผู้พัฒนาเทคโนโลยี สำหรับผู้เรียนและผู้สอน